Ha egy kisgyermek az iskolában nem teljesít megfelelően, a felzárkóztatás érdekében szükséges a fejlesztés. A legtöbb esetben a nagy és a finommotoros mozgás fejlesztésen túl a kognitív terápiák kerülnek ilyen esetekben előtérbe. Ez egy részképesség-fejlesztés, asztal mellett végezhető tevékenység, amely főként az agyi képességeket fejleszti. 

A tanulási képességek fejlődését segítő, támogató, fejlesztő, elsősorban kognitív terápiákról, foglalkozásokról beszélgetünk Vikukel Zsuzsa fejlesztőpedagógussal.