« Az 1956-os forradalom és a földtudományok, valamint az emigráció

Miért nem teljesülnek az újévi fogadalmak? Miért fulladnak rendre kudarcba a fogyókúrák? Vagyis hol van az önkontroll, ami a tanulás, az összpontosítás mozgatója. Akaraterő nélkül lehet-e jó eredményeket elérni az iskolában és azon túl?
Vikukel Zsuzsa, fejlesztő pedagógus ad tanácsokat.
Foto: demotivalo.net